“温故而知新”，知识记忆效果取决于学习的次数或者复习次数，因此在实际教学中要鼓励学生尽可能的增加学习次数。（)

A.110%

B.150%

C.200%

D.200%以上

A.将要学习的知识贯穿于具体的实际任务中

B.指导学生进行反复操练，强化记忆

C.要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习

D.将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案

A.复习时尽可能使用多种感官参与记忆

B.复习时学会从不同的角度来理解知识

C.复习时利用限时记忆法提高大脑兴奋度

D.根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律逐渐推迟复习时间

A.出勤人数-实际出勤人数

B.出勤人次数-实际出勤人次数

C.应出勤人次数-实际出勤人次数

D.应出勤人数-实际出勤人数

A.系统性原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

A.传授给学生直接知识

B.突出重点，突出难点

C.及时巩固复习所学知识

D.发展学生智能， 教会学生学习