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[判断题]

在实际的教学中,有的教师对学生作业采用漏一补十错一罚十的做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性,对进一步学习制造一些心理障碍()

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第1题

赫尔巴特认为教师在教学中处于领导地位,杜威主张儿童成为教学中心,充分发挥学生的主动性。这两种观点都体现了一定的片面性,说明()

A.要防止只重书本知识传授或直接经验积累的偏向

B.要防止忽视学生积极性和忽视教师主导作用的偏向

C.调动学生学习的主动性是教师有效教学的主要因素

D.发挥教师的主导作用是学生简捷有效学习知识的必要条件

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第2题

“在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。”以上叙述建议教师在教学中要()

A.引导学生自主学习

B.联系生活实际

C.坚持正确的思想导向

D.注重学生的情感体验

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第3题

教学要贴近学生的生活,要善于从生活实际中寻找素材,要使学生懂得书本知识是来源于实际生活并服务于生活的。教师要有目的、有意识的创造生活中的问题情境。使学生形成强烈的问题意识,带着富有趣味和价值的问题去学习,使学生成为学习的主人。教师要想创设恰当的问题情境,这就要求()

A.教师要了解学生的归因

B.教师要充分了解学生已有的认知结构状态,使新的学习内容与学生已有发展水平

C.教师要掌握教材的结构,了解新旧知识之间的内在联系

D.教师要熟悉教材

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第4题

教师在教学中应关注学生的情感态度,其中影响学生学习效果的情感态度的因素不包括()

A.学习兴趣和动机

B.尊师爱友

C.自信与意志力

D.合作学习

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第5题

教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用()规律进行教学。

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.注意分配

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第6题

在教学中教师要树立"学生"意识,关注学生的精神成长和内心的需求,以下表述不正确的一项是()

A."学生意识"就是教学中要关注学生的发展,注重培养学生的学习兴趣。

B.教师应理解和鼓励学生的表现意识、期望意识、成功意识,要经常让学生担当角色,参与表演。

C.教师要让学生在活动中学习,在学习中活动,在实践中思考。

D.学生意识虽然可以促进每个学生良好个性的自主发展,但不涉及培养他们尊重他人与他人合作的意识和能力。

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第7题

为了做好教学工作,使学生处于良好的记忆状态,更好的完成学习任务,教师必须考虑到使学生的有意注意和无意注意在整个教学过程中呈现有效的轮换和交替。()
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第8题

在教学系统的诸多要素中,最基本的构成要素()

A.教师、学生、学习目标和学习媒体

B.教师、学生、学习内容和学习过程

C.教师、学生、学习内容和教学过程

D.教师、学生、学习内容和学习媒体

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第9题

在教学中贯彻启发性教学原则的首要问题是()

A.调动学生学习的主动性

B.启发学生独立思考

C.让学生动手培养独立性

D.发扬教学民主

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第10题

某学生在记忆圆周率的时候,采用“山巅一寺一壶酒”的谐音来加强记忆,这种学习是()

A.机械学习

B.意义学习

C.接受学习

D.内隐学习

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