班杜拉认为学习的实质是实践学习，包括注意、保持、复制和动机四个子过程（）

A.注意

B.保持

C.复现

D.动机

A.注意、记忆、复制、动机

B.注意、识记、保持、提取

C.注意、保持、复制、动机

D.动机、保持、再认、注意

A.注意过程

B.保持过程

C.动作再现过程

D.动机过程

E.转化过程

A.动机过程

B.注意过程

C.动作表征与再现过程

D.保持过程

A.注意过程

B.保持过程

C.运动再现过程

D.强化和动机过程

A.强化

B.迁移

C.观察

D.实验

A.保持

B.注意

C.动机

D.动作复现

B．B．模仿

C．C．保持

D．D．动作再现

E．E．动机

A.注意过程

B.保持过程

C.动作再现过程

D.思维过程

E.强化和动机过程