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[多选题]

班杜拉将观察学习划分为以下过程()

A.A.注意

B.B.模仿

C.C.保持

D.D.动作再现

E.E.动机

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第1题

班杜拉认为,观察学习的过程包括()

A.注意过程

B.保持过程

C.动作再现过程

D.动机过程

E.转化过程

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第2题

班杜拉将观察学习的过程分为()四个子过程

A.注意

B.保持

C.复现

D.动机

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第3题

班杜拉的观察学习理论认为观察学习取决于四种相互联系的子过程。其中,()是将表象转换成适当的行为的过程

A.注意过程

B.保持过程

C.运动再现过程

D.强化和动机过程

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第4题

按照班杜拉的观察学习理论,观察学习的心理过程包括()

A.注意、记忆、复制、动机

B.注意、识记、保持、提取

C.注意、保持、复制、动机

D.动机、保持、再认、注意

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第5题

榜样中所观察到的行为,产生动作再现是观察学习()

A.注意过程

B.保持过程

C.再现过程

D.动机过程

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第6题

观察学习是一个复杂的行为过程,社会学习论者一般认为控制观察效果的主要过程有()

A.注意过程

B.保持过程

C.动作再现过程

D.思维过程

E.强化和动机过程

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第7题

班杜拉认为学习的实质是实践学习,包括注意、保持、复制和动机四个子过程()
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第8题

在社会学习理论中,模仿作为儿童掌握社会行为的一种主要机制或途径,它由四个子过程组成,其中模仿学习的第三个子过程是()

A.动机过程

B.注意过程

C.动作表征与再现过程

D.保持过程

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第9题

《铁路车站行车作业人身安全规定》“行车作业人身安全通用规定”要求:班前。班中。/*第4条*/()

A.aa//禁止饮酒

B.bb//按规定着装

C.cc//佩带防护用品

D.dd//禁止喝茶

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第10题

行为主义学习理论的主要代表人物有()

A.荣格

B.华生

C.斯金纳

D.班杜拉

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