下列哪项不是高中生情绪发展的特点（）

A.情绪障碍

B.睡眠障碍

C.品行障碍

D.正常心理机能发展迟缓

A.智能障碍

B.人格改变

C.情绪障碍

D.意识障碍

A.身心发展

B.品德发展

C.情绪发展

D.心情发展

A.青少年时期是个体生长发育的第二个高峰期

B.青少年时期是自我意识发展的第一个飞跃期

C.青少年时期的情绪表现为两极性，时而强烈，时而温和，时而暴躁，时而细腻

D.根据埃里克森的认知发展理论，青少年时期的主要任务是获得勤奋感，克服自卑感

E.青少年时期，由于对自我认识不够全面，因此很容易因为一次或几次的失败而灰心丧气，甚至陷入巨大的自卑情绪中

A.是一种微弱的情绪状态

B.是一种持续存在的情绪状态

C.是一种情感状态

D.使各种情绪和体验都带上情绪色彩

E.是一种弥散的情绪状态

A.有害气体（颗粒）及感染

B.遗传因素

C.运动

D.情绪变化

E.进食不当

A．情绪障碍、记忆障碍、思维障碍

B．情绪障碍、意识障碍、幻觉妄想

C．情绪障碍、注意障碍、智能障碍

D．情绪障碍、意识障碍、记忆障碍

E．情绪障碍、思维障碍、意志障碍

A.豁达开朗的心胸

B.广泛的兴趣

C.积极乐观的情绪

D.坚韧不拔的毅力