题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

例证是概念性知识学习的关键,例证的特点是抽象性,包括正例和反例。()

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“例证是概念性知识学习的关键,例证的特点是抽象性,包括正例和反…”相关的问题

第1题

原理学习中,例-规法指先呈现要学习的规则,然后用例证来说明规则()
点击查看答案

第2题

概念形成是指反复接触同一类事物或现象的共同现象和共同特征,并通过正例和反例来证实的过程,发现学习是概念形成的主要方式()
点击查看答案

第3题

在学习“鱼”的概念时,老师用海豚来说明“会游泳”是鱼概念的无关特征,这使用了()。
在学习“鱼”的概念时,老师用海豚来说明“会游泳”是鱼概念的无关特征,这使用了()。

A.概括

B.变式

C.正例

D.反例

点击查看答案

第4题

在通过发现学习来获得概念时,教师往往要呈现概念的正反例,呈现正例的目的在于()

A.A有利于掌握概念的名称

B.B有利于掌握概念的外延

C.C有利于掌握概念的内涵

D.D有利于掌握概念的无关特征

点击查看答案

第5题

在教鸟的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了()

A.案例

B.命题

C.反例

D.正例

点击查看答案

第6题

下位学习可以分为两种形式:一种是相关类属,即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证,或是能从已有命题中直接派生出来的;另一种是派生类属,即新内容纳人可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题,并使其精确化()
点击查看答案

第7题

在概念教学中,为了防止学生出现过度概括,教师应提供适当的()

A.正例

B.样问

C.变式

D.反例

点击查看答案

第8题

在教鸟的概念时,用麻雀、燕子说明前肢为翼,无齿为喙这是适当地运用了()

A.命题

B.案例

C.正例

D.反例

点击查看答案

第9题

_______指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证

点击查看答案

第10题

一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证,被称为()

A.表象

B.原型

C.经验

D.概念

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信