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[判断题]
例证是概念性知识学习的关键，例证的特点是抽象性，包括正例和反例。（)
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第3题
在学习“鱼”的概念时，老师用海豚来说明“会游泳”是鱼概念的无关特征，这使用了()。
在学习“鱼”的概念时，老师用海豚来说明“会游泳”是鱼概念的无关特征，这使用了（)。
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A.概括
B.变式
C.正例
D.反例
第4题
在通过发现学习来获得概念时，教师往往要呈现概念的正反例，呈现正例的目的在于（）
A.A有利于掌握概念的名称
B.B有利于掌握概念的外延
C.C有利于掌握概念的内涵
D.D有利于掌握概念的无关特征
第6题
下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的；另一种是派生类属，即新内容纳人可以扩展修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化（）
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