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[单选题]

情境化结构面试通常遵循所谓的“STAR原则”,其中A指的是()。

A.时间

B.情境

C.行动

D.任务

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第1题

在情景化结构面试通常需要遵循“STAR"原则,其中“T”表示()。
在情景化结构面试通常需要遵循“STAR"原则,其中“T”表示()。

A、环境

B、任务

C、结果

D、行动

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第2题

“如果客户投诉你的某位下属存在工作态度问题,你会怎么做?”这种面试问题属于().

A.知识性问题

B.人格性问题

C.经验性可题

D.情境化同题

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第3题

面谈是房地产经纪人获得客户信息最多的一种沟通方式,房地产经纪人在进行面谈时应遵循的原则不包括()

A.目的性原则

B.全面周全原则

C.情境性原则

D.正确性原则

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第4题

费德勒权变领导理论中,用以衡量对领导者有利程度的三种情境因素不包括()

A.组织规模

B.上下级关系

C.任务结构

D.职位权力

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第5题

()、可观察的外部行为表现和内部心理体验是幼儿游戏活动的基本结构要素

A.游戏时间

B.游戏情境

C.游戏空间

D.游戏伙伴

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第6题

有关情境意识,下列说法正确的是()

A.情境意识越好,事故风险越高;高情境意识减少风险,低情境意识产生高风险

B.情境意识越好,事故风险越低;高情境意识提高风险,低情境意识产生低风险

C.情境意识越好,事故风险越高;高情境意识减少风险,低情境意识产生高风险

D.情境意识越好,事故风险越低;高情境意识减少风险,低情境意识产生高风险

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第7题

下列不属于运用置疑问难策略基本要求的是()

A.创设冲突情境

B.启动定向思考情境

C.鼓励发散思维情境

D.讲究提问的艺术情境

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第8题

()是由实际工作者在现实情境中自主进行的反思性探索,并以解决工作情境中的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题

A.行动研究

B.基础研究

C.应用研究

D.教育研究

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第9题

按()可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机

A.学习动机产生的诱因

B.学习动机起作用时间的长短

C.学习任务的不同

D.学校情境中的学业成就动机的不同

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第10题

中小学心理健康课程的大体模式为()

A.讨论——活动——体验——分享

B.情境——活动——体验——分享

C.体验——活动——情境——分享

D.活动——情境——体验——分享

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