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[单选题]

培训效果的四层框架体系是指()。①反应层次,即受训者对培训科目、教材以及自己的收获感觉②学习效果,对培训内容的掌握程度,能否回忆和理解培训的概念及技能③态度层次,即通过培训,员工的工作态度有没有发生变化④行为变化,在实际工作中受训者是否应用了所学的概念和技能⑤培训效果,即培训对工作成果的影响

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②④⑤

D.①③④⑤

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第1题

培训中对培训效果的监控与评估包括()

A.培训进度和中间效果

B.受训者与培训内容的相关性

C.培训机构和培训人员

D.受训者对培训项目的认知度

E.培训费用的使用情况

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第2题

培训反馈是在培训课程结束一段时间后,了解受训者对培训项目的主观感觉和满意程度。()
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第3题

培训进行中进行评估的目的是()

A.检测受训者原有水平

B.收集需求信息

C.衡量学习效果

D.观察受训者行为变化

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第4题

受训者在培训过程中应该做的工作是()

A.自我管理自己的学习任务

B.对培训者和管理者反馈意见,并提出建设性的改进建议

C.为培训成果的转化制定实际行动方案

D.制定培训结束后的行动计划

E.与团队分享培训心得

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第5题

培训效果评估涉及多方面的内容。其中,对受训人员主观感受和看法的评估,属于培训效果评估中的()

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

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第6题

一本好的教材,应能()

A.与其它教材成体系

B.自成体系

C.与其它培训成体系

D.与该专业其它培训成体系

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第7题

培训的目标从受训者角度进行理解就是在培训活动结束后应该掌握什么内容()
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第8题

培训计划编制内容包括()

A.培训目的与培训内容

B.培训方式

C.费用预算

D.培训效果评估

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第9题

为了使受训者能了解整个组织的不同的工作内容,得到各种不同的工作经验,为今后在较高层次上任职打好基础,最好采用的培训方式()

A.理论培训

B.辅导

C.设立副职

D.职务轮换

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第10题

教材形式不仅内容要与培训目标相适宜,教材形式也要与()相配套

A.培训目标

B.企业目标

C.培训形式

D.个人目标

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第11题

关于培训与开发效果评估中的结果评估的说法,错误的是()。

A.它是培训与开发效果评估中最受组织高管层关心的内容

B.它是组织进行培训与开发效果评估的最重要内容

C.它重点评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法

D.它是最具有说服力的培训与开发效果评价指标

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