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[主观题]
教师在教学中既要保证知识的科学性，又要结合学生的特点进行思想品德教育，这体现____与____相结合的教学原则
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A.教师主导作用与学生主动性相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.传授知识与思想品德教育相统一
D.直接经验与间接经验相结合
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第1题
赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学过程的( )规律。
赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学过程的（)规律。
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第2题
承认学生在教学过程中作为学习主体的地位,充分发挥学生参与教学的主体能动性,主要体现了（）的教学规律
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.传授知识与思想品德教育相统一
D.教师主导与学生主体相统一
第3题
思想性和科学性统一的教学原则的贯彻要求有（）
A.保证教学的科学性
B.结合教学内容进行思想品德教育
C.不断提高自己的业务和思想水平
D.正确选择直观教具和教学手段
E.抓主要矛盾解决的重点和难点
第4题
学生学习数学要从基本的加减乘除开始，然后才能进入到函数、微积分等知识的学习。这体现的教学原则是()。
学生学习数学要从基本的加减乘除开始，然后才能进入到函数、微积分等知识的学习。这体现的教学原则是（)。
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A、理论联系实际原则
B、循序渐进原则
C、因材施教原则
D、思想性与科学性相统一原则
第5题
“无知必无能，高分也低能”，这体现了()的教学规律。
“无知必无能，高分也低能”，这体现了（)的教学规律。
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A、间接经验与直接经验相结合
B、掌握知识与发展能力相统一
C、掌握知识与提高思维相统一
D、教师主导与学生主体相统一
第9题
“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）
A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则
B.理论与实践相结合的原则
C.面向全体与因材施教相结合的原则
D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则
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