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[多选题]

思想性和科学性统一的教学原则的贯彻要求有()

A.保证教学的科学性

B.结合教学内容进行思想品德教育

C.不断提高自己的业务和思想水平

D.正确选择直观教具和教学手段

E.抓主要矛盾解决的重点和难点

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第1题

教师在教学中既要保证知识的科学性,又要结合学生的特点进行思想品德教育,这体现____与____相结合的教学原则

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第2题

在教学中要做到“文以载道”“教书育人”,这体现了下列哪一项教学原则 ()

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.科学性与思想性统一原则

D.直观性原则

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第3题

如果你是吴老师,会如何应对这一状况?谈谈在教学中如何贯彻科学性与思想性相统一的原则

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第4题

教学设计原则有科学性原则、条理性原则、艺术性原则、思想性原则和层次性原则()
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第5题

宋老师在讲解《颂黄河》这篇文章时 .运用了()的教学原则

A.思想性

B.理论联系实际

C.直观性

D.科学性

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第6题

某老师讲授圆的周长时,还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识,也增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()

A.启发性原则

B.科学性与思想性统一原则

C.因材施教原则

D.知行统一原则

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第7题

上课是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键上好一堂课的基本要求是()①善于启发引导学生,调动学生的积极性②有明确的教学目的③保证教学的科学性与思想性④及时批改作业并讲评⑤根据实际情况调整教学计划⑥组织好教学活动,处理好课堂突发事件

A.①②④⑤

B.①②③④⑤⑥

C.①②③⑤⑥

D.②③④⑤⑥

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第8题

学生学习数学要从基本的加减乘除开始,然后才能进入到函数、微积分等知识的学习。这体现的教学原则是()。
学生学习数学要从基本的加减乘除开始,然后才能进入到函数、微积分等知识的学习。这体现的教学原则是()。

A、理论联系实际原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、思想性与科学性相统一原则

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第9题

案例中该语文老师在布置作业的时候出现尖子生作业不够做的现象,这违背了()的教学原则

A.循序渐进

B.思想性与科学性相结合

C.量力性

D.直观性

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第10题

在教学中应如何贯彻此教学原则?结合教学片段进行分析
在教学中应如何贯彻此教学原则?结合教学片段进行分析

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