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[单选题]

某班共有25名学生,期末统计学课程的考试分数分别为:68,73,66,76,86,74,61,89,65,90,69,67,76,62,81,63,68,81,70,73,60,87,75,64,56,该班考试分数的下四分位数和上四分位数分别是()

A.64.5和78.5

B.67.5和71.5

C.64.5和71.5

D.64.5和67

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第1题

某班级共有50名学生,某次考试后发现,所考的三门课程得分优秀率分别为10%、20%和16%,三门不及格率分别为12%、18%和10%,问如果在该班任选一名学生,至少有一门课程得分优秀且至少有一门课程不及格的最大概率为多少?

A.20%

B. 16%

C. 46%

D. 40%

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第2题

某班学生的统计学平均成绩是78分,最高分是95分,最低分是65分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的统计量是()

A.方差

B.极差

C.标准差

D.变异系数

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第3题

已知某班级8名学生的数学期末考试成绩分别为64、65、72、75、79、84、86、95,则这8名学生数学期末考试成绩的极差为()

A.22

B.25

C.30

D.31

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第4题

在输入某班学生内容时,通常__可以通过序列填充来产生()

A.) 学生姓名

B.) 班级代号

C.) 学生学号

D.) 学生性别

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第5题

有的班主任教师按学生考试分数给学生排名次,并把名次作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的()

A.爱国守法

B.教书育人

C.关爱学生

D.爱岗敬业

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第6题

设有两个表:学生(学号,姓名,性别)和成绩(学号,课程,成绩),若要查询每个男生各门课程的成绩情况,则可实现的操作是()

A.SELECT姓名,课程,成绩FROM学生,成绩SET学生.学号=成绩.学号AND学生.性别=‘男’

B.SELECT姓名,课程,成绩FROM学生,成绩SET学生.学号=成绩.学号OR学生.性别=‘男’

C.SELECT姓名,课程,成绩FROM学生,成绩WHERE学生.学号=成绩.学号AND学生.性别=‘男’

D.SELECT姓名,课程,成绩FROM学生,成绩WHERE学生.学号=成绩.学号OR学生.性别=‘男’

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第7题

拓展型课程适合用于下列哪种情况

A.“读、写、算”的基础课程教学

B.注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面的教育与拓展学生文化素质的课程

C.提供目标、结论,引导学生自己探索研究的课程

D.培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程

E.注重学生学习兴趣、学习习惯和行为养成的课程

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第8题

注重开阔学生的知识视野。发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其它方面的学习的课程称为()

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.实践型课程

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第9题

下列课程种类中能够打破学科界限,有利于培养学生对事物的整体认识,培养学生分析问题、解决问题能力和动手能力的是()

A.综合课程

B.分科课程

C.活动课程

D.国家课程

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第10题

学生的直接经验主要是通过()获得的

A.综合课程

B.活动课程

C.实验课程

D.分科课程

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