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[单选题]

要新课程中教师把自己定位于()

A.专业人员

B.教书匠

C.一桶水

D.教育家

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第1题

新课程标准下,从主体观的角度要实现()的转变

A.师本教育向生本教育

B.教书匠向教育家

C.为教而教问为不教而教

D.知识化身向人格化身

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第2题

教师由教书匠转变为教育家的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论。()
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第3题

我们常说“教师要给学生一杯水,自己必须要有一桶水。”所以教学就是一个知识的传递过程。()
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第4题

我们常说:教师要给学生一杯水,自己必须要有一桶水。所以教学就是一个传递知识的过程()
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第5题

一个教师的价值,不在于教了多少年书,而在于他是否每天都在塑造着新我,每天都从一个新的角度帮助学生认识世界。我们要做教育家,而不能只做教书匠,关键就在于要()

A.终身学习

B.爱岗敬业

C.团结协作

D.关爱学生

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第6题

新课程的教师角色的定位是()

A.学习者

B.定向者

C.促进者

D.定论者

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第7题

新课程中教师角色将发生转变,下列选项中说法正确的是()

A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学研究成果的推广者

C.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

D.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

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第8题

新课程体系下要建立促进教师不断提高的评价体系,强调()

A.周期性地对学校课程执行的情况、课程实施中的问题进行分析评估

B.教师对自己教学行为的分析与反思,以教师自评为主

C.使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平

D.校长、教师、学生、家长共同参与评价

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第9题

新课程中教师的教学行为发生了变化,以下各选项中不属于这种变化的是()

A.在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏

B.在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导

C.在对待自我上,新课程强调反思

D.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

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第10题

()定位策略是指企业把市场位置定在竞争者的附近,与在市场上占据支配地位的亦即最强的竞争对手对着干

A.定位于市场领先者策略

B.定位于挑战者策略

C.定位于跟随者策略

D.定位于补缺者策略

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