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[单选题]
我们在日常生活中形成了报纸、书刊、广播、电视等概念,当这些前概念不能解释计算机网络这个概念时,就要在我们原有的经验系统中建立一个概括性更高的科学概念媒体来标志这一事物。这属于()
A.顺应性迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.负迁移
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A.顺应性迁移
B.同化性迁移
C.重组性迁移
D.负迁移
第4题
A.下位学习
B.上位学习
C.并列结合学习
D.总括性学习
第5题
A.科学的发展带来人类思维方式的改变
B.牛顿力学体系存在对宇宙认识的误区
C.爱因斯坦的相对论揭示了宇宙的真相
D.相对论推动了20世纪科学技术的进步
第6题
A.概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量
B.概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量
C.概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量
D.概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量
第7题
A.动力运动
B.推动运动
C.超负荷运行
D.受力运行
第8题
A.概念学习,就是概括出同类事物的共同本质特征的过程,学到的是知识,同时也在学方法。
B.数量众多的概念,需要通过形成概念体系的方法进行学习,让新学习的概念与自己原有的认知结构产生联系非常必要。
C.对于概念、性质、特征一类的知识,期末背一背就行了。
D.为有效学习概念,可以通过图示的方法,将概念之间的关系画出来。
第10题
A.合取概念
B.析取概念
C.关系概念
D.组合概念
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