题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
患儿男，8岁，上课注意力不集中，过度活动，小动作多，且任性冲动，不能自控，但智力正常。认知行为治疗的原则是（）
A.控制多动行为
B.培养良好的生活习惯
C.指导患儿完成力所能及的家务
D.培养注意力，提高办事效率
E.不做危险动作，防止受伤
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A.利他林、匹莫林
B.地西泮
C.可乐定
D.丙眯嗪
E.泰必利
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第2题
患儿男，8岁，因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级，母亲诉其自一年级开始，小动作多，回家做作业拖拉，易受干扰，读书经常漏字、串行，错别字多，学习成绩差，经常丢三落四。查体：体格发育正常，HR86次/min，神经系统检查无阳性发现。为明确诊断，还必须了解患儿的（）
A．睡眠情况
B．兴趣爱好
C．父母文化程度
D．饮食情况
E．生长发育史
F．既往史
G．情绪状态
H．亲子关系
第6题
女性，36岁，3年来多尿，口渴，多饮，多食，疲倦无力，注意力不集中，失眠，情绪低落，兴趣下降，少言，少动，主动性差，反应迟钝，心烦，紧张。一周来兴奋不安，躁动，语无伦次并住院该患者的治疗原则是（）
A.应用肾上腺皮质激素
B.甲状腺素
C.雌激素
D.控制糖尿病
E.控制精神症状
第7题
患儿男，9岁。以"自幼活动过度，冲动，难以管理1年"为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。美国精神障碍分类系统第四版将该病分为哪些类型（）
A．注意缺陷型
B．冲动多动型
C．混合型
D．未分型
E．残留型
第9题
患儿男，4岁。诉发音不清求治，口腔检查：舌不能自由前伸，伸舌时舌尖部呈"M"形，智力发育正常。进行正确治疗的最佳时间是（）
A.1岁以内
B.1～2岁
C.3～4岁
D.5～6岁
E.7～8岁
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