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[主观题]

在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中,()不属于保育的内容。

在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中,()不属于保育的内容。

A、科学喂养

B、生活习惯

C、预防疾病与意外伤害

D、口语交际

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第1题

学习意外伤害的内容是()、器官异物的处理和预防

A.掌握科学喂养基本知识

B.动作技能训练

C.精细动作训练

D.掌握意外伤害的处理和预防

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第2题

《幼儿园教师专业标准试行》“专业知识”唯独所包含的领域内容是()

A.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识

B.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识

C.幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识

D.沟通与合作知识、幼儿保育与教育知识、通识性知识

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第3题

我国幼儿园教育的总目标是:“实行保育与()相结合的原则,对幼儿实施全面发展的教育。”

A.教育

B.社会教育

C.德育

D.智育

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第4题

《幼儿园管理条例》规定,幼儿园举办者筹措的经费,应当保证()的需要

A.教育和教学

B.保育和伙食

C.保育和教育

D.教育和伙食

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第5题

我国幼儿园保育与教育的目标是在2001年颁布的{幼儿园教育指导纲要}中确定的()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第6题

保育工作者的任务是不仅保育,而且承担部分教育儿童的任务()
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第7题

下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是()

A.生活习惯与能力

B.保护自身安全

C.学习表达和调节自己情绪的方法

D.能听懂并理解多种游戏规则

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第8题

阅读以下《口语交际·讨论》的实录()

A.讨论属于组织中的口语交际,讨论前需要明确各自的分工

B.组织者结合学过的内容,提出需要共同讨论的、着手解决的问题

C.讨论的总结与汇报,是讨论的必要环节,能进一步形成讨论的结果

D.记录者做的记录,只拿给老师看,对学生下次口语交际课没有任何意义

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第9题

托育机构应当建立与家长联系的制度,定期召开家长会议,接待来访和咨询,帮助家长了解保育照护内容和方法。()
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第10题

《3~6岁儿童学习与发展指南》,帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的()和(),建立对幼儿发展的(),实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年

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