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[单选题]

我国幼儿园教育的总目标是:“实行保育与()相结合的原则,对幼儿实施全面发展的教育。”

A.教育

B.社会教育

C.德育

D.智育

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第1题

我国幼儿园教育的任务是实行保育与教育相结合的原则,()

A.对幼儿实施德、智、体、美、劳诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展

B.对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展

C.对幼儿实施体、智、德、美、劳诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展

D.对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展

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第2题

幼儿园的任务是:实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美诸方面的教育()
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第3题

2016版《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施()等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展

A.体、智、德、美

B.德、智、体、美

C.德、体、智、美

D.体、德、智、美

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第4题

我党的教育方针是以马克思主义全面发展学说为理论依据的,全面发展的教育包括()(常考)

A.德育、智育、体育、美育

B.德育、智育、体育、科学教育

C.德育、智育、体育、实践教育

D.德育、智育、体育、信息技术教育

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第5题

《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()的机构

A.保育和教育

B.教育和游戏

C.教育和养育

D.学习和活动

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第6题

幼儿园是对()周岁以上学龄幼儿实施保育和教育的机构

A.二

B.三

C.六

D.七

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第7题

在我国全面发展教育的构成内容中,起着保证方向和保持动力作用的是()

A.美育

B.智育

C.体育

D.德育

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第8题

《幼儿园教师专业标准试行》“专业知识”唯独所包含的领域内容是()

A.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识

B.幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、沟通与合作知识

C.幼儿发展知识、沟通与合作知识、通识性知识

D.沟通与合作知识、幼儿保育与教育知识、通识性知识

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第9题

马克思认为,实现人的全面发展的根本途径是()

A.教育与实践相结合

B.教育与管理相结合

C.教育与生产劳动相结合

D.教育与创新相结合

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第10题

前苏联教育家马卡连柯倡导的平行教育的德育原则是()

A.知行统一的原则

B.尊重信任与严格要求学生相结合的原则

C.教育影响的一致性和连贯性

D.集体教育与个别教育相结合的原则

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