题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

阅读以下《口语交际·讨论》的实录（）

A.讨论属于组织中的口语交际，讨论前需要明确各自的分工

B.组织者结合学过的内容，提出需要共同讨论的、着手解决的问题

C.讨论的总结与汇报，是讨论的必要环节，能进一步形成讨论的结果

D.记录者做的记录，只拿给老师看，对学生下次口语交际课没有任何意义

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第1题

在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）

A.注重师生合作，创设民主和谐的交际氛围

B.营造说话情景，激发学生表达交流的兴趣

C.鼓励学生多说，任意表达个人观点和见解

D.小组相互评价，体现了评价主体的多样化

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第2题

存在于人脑的记忆中,人们通过交流、讨论、报告会的方式交流传播,如交谈、聊天、授课、讲演、讨论、唱歌等方式的信息源属于（）

A.口语信息源

B.实物信息源

C.体语资源

D.文献信息源

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第3题

新版《高中语文课程标准》中通过学科核心素养、学习任务群等内容对口语交际教学进行了渗透,请问以下哪些选项符合口语交际训练的教学要求:

A．要学会多角度地观察生活;要对自然、社会和人生有自己的感受和思考;要以负责的态度陈述自己的看法

B．观点明确，内容充实，感情真实健康

C．进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力;学习综合运用多种表达方式;调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动

D．强调独立修改自己的文章，养成切磋交流的习惯

E．强调增强人际交往能力，包括说话文明，善于倾听，学会演讲、讨论、辩论和朗诵

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第4题

口语交际的核心是“交际”。它是一个听方和说方双向互动的过程（）

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第5题

口语交际在说话人和听话人之间展开。要使交际得以顺利进行，双方都必须遵循合作的原则，合作的态度是交际成功的前提（）

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第6题

口语交际的基本能力不包括（）

A.倾听能力

B.模仿能力

C.表达能力

D.应对能力

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第7题

口语交际训练注重动口，不需要多动手（）

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第8题

良好的口语交际能力是现代公民的重要_。口语交际是在一定的语言_中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和_的基本手段。依次填入横线部分最恰当的一项是（）

A.品质情形联系

B.修养背景联络

C.素质环境连通

D.素养情境沟通

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第9题

依次填入划横线处最恰当的一项是（）。良好的口语交际能力是现代公民的重要_______。口语交际是在一定的语言_______中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和_______的基本手段。

A.素养情境沟通

B.修养情境连通

C.素养环境连通

D.品质情形沟通

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第10题

在0～3岁婴幼儿保育与教育的内容中，()不属于保育的内容。

在0～3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（)不属于保育的内容。

A、科学喂养

B、生活习惯

C、预防疾病与意外伤害

D、口语交际

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