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[主观题]

王老师从学校的图书馆中借到了自已需要的的录像带,他想将其中的视频资料放到电脑的课件中,那么王老师必需对录像带中的视频信息进行。()

王老师从学校的图书馆中借到了自已需要的的录像带,他想将其中的视频资料放到电脑的课件中,那么王老师必需对录像带中的视频信息进行。()

A.压缩处理

B.解压缩处理

C.模拟化处理

D.数字化处理

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第1题

王老师下周一要去别的学校讲课,讲课的环境中有多媒体计算机,因此王老师打算自己制作一个课件,用于在课堂上进行知识传授,请问,这个课件属于以下哪类课件的范畴?()

A.指导学习的课件

B.助教型演示课件

C.检测学习效果的课件

D.单纯课后练习的课件

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第2题

某中学王老师和学生一向相处很好但在新学期开学的第一天因为怀疑班上学生李某给他取外号,就把该学生叫来询问,该生不承认王老师的外号是他取的,与王老师争执抓扯。王老师一气之下打了该学生,造成该学生身体多处软组织损伤。对以上事件的处理,错误的是()

A.学校研究决定,暂停王老师的教学工作

B.王老师向学生道歉,并在全校教师会上作检讨

C.要求王老师赔偿李某所有的医疗费、营养费和精神损失费

D.对王老师和李某分别进行批评教育

E.此事的发生是王老师的个人行为,学校不承担法律责任

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第3题

王老师要上一节公开课,他想制作一个图文并茂的多媒体课件,并为此准备了包括图片、文字资料、音乐、视频等各种素材,请问他应选用下面哪种工具进行制作最合适()

A.Word

B.Excel

C.PowerPoint

D.Photoshop

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第4题

美术课考试中,王老师让同学们画自己喜欢的交通工具,大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具,只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务,因此批评了小刚让他重新画,并承诺按照小刚新画的作品给他成绩,王老师的做法()

A.正确,说明王老师能够用高标准严格要求学生

B.正确,王老师重新给了小刚一次改正的机会

C.错误,王老师不应该给小刚两次考试的机会,对其它学生不公平

D.错误,王老师没有尊重小刚的创新精神

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第5题

一天,某老师怀疑班上平时比较调皮的某学生给自己取了外号,于是就叫该同学赔礼道歉,该同学不承认于是老师与该同学发生争执并抓扯,老师一起之下就打了该学生,致使该学生全身性软组织受损根据上面资料,作答5.6题。对以上事件的处理,错误的是()

A.学校研究决定,暂停教师的教学工作

B.王老师向学生道歉,并在全校教师会上做检讨

C.要求王老师赔偿李某所有的医疗费.营养费和精神损失费

D.对王老师和李某分别进行批评教育

E.此事的发生属于王老师个人行为,学校不承担法律责任

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第6题

王老师在上交通安全课时,播放了一段交通意外事故视频导入新课,以引发学生们的重视与思考,这里王老师利用视频导入新课的教学方法属于()

A.讲授法

B.参观法

C.演示法

D.谈话法

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第7题

教英语的王老师利用教学之便,跟学校附近的书店合作,引导学生去该书店购买指定英语参考书。王老师违反了()的教师职业道德

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.为人师表

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第8题

幼儿园的红红喜欢跟王老师分享她的生活,即使她表达一句完整的话需要很长时间,王老师也能很有耐心地听她讲完,并通过她的言行尝试去理解她并给她肯定,王老师还会每天注意观察每个小朋友了解其行为特点、性格特点并记录。从教师观角度,王老师是()

A.幼儿的倾听者与观察者

B.幼儿的支持者与引导者

C.幼儿活动的合作者

D.研究者、学习者、创造者

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第9题

王老师曾多次劝说幼儿不要带自己的玩具到幼儿园,一次洛洛又带自己的小汽车到学校,并且和磊磊争抢时抓伤了磊磊,王老师非常生气,没收了洛洛的小汽车,并且拒绝归还,王老师的行为侵犯了学生的()

A.财产权

B.人格尊严权

C.隐私权

D.生命健康权

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