王老师曾多次劝说幼儿不要带自己的玩具到幼儿园，一次洛洛又带自己的小汽车到学校，并且和磊磊争抢时抓伤了磊磊，王老师非常生气，没收了洛洛的小汽车，并且拒绝归还，王老师的行为侵犯了学生的（）

A.在成人指导下，不争抢、不独霸玩具

B.对大家都喜欢的东西能轮流、分享

C.活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服

D.对自己喜欢的玩具会谦让

A.正确，应把幼儿安全为第一位

B.正确，应满足大多数家长的需求

C.错误，侵犯了小刚的受教育权

D.错误，应由小刚家长赔偿其他幼儿后再劝退

A.正确，老师为维护班级秩序的职责

B.正确，老师有教育幼儿的权利

C.不正确，侵犯了幼儿的言论自由权利

D.不正确，违反了不得体罚儿童的规定

A.利用相关的图书、故事，结合幼儿的交往经验，和他讨论什么样的行为受大家欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做

B.幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习分工合作

C.幼儿有争抢玩具等不友好行为时，教师惩罚争抢的幼儿

D.当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突

A.学校研究决定，暂停教师的教学工作

B.王老师向学生道歉，并在全校教师会上做检讨

C.要求王老师赔偿李某所有的医疗费．营养费和精神损失费

D.对王老师和李某分别进行批评教育

E.此事的发生属于王老师个人行为，学校不承担法律责任

A.日常生活中鼓励幼儿多走路

B.不建议幼儿自己上下楼梯

C.幼儿不愿意坚持时，鼓励他及时放弃

D.不建议幼儿自己背包

A．知道自己幼儿园的名称和自己的班级

B．知道自己所在城市、区域和路名

C．知道自己是中国人，升旗时能立正行注目礼认识国旗和国歌

A.用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人

B.成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪

C.允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的

D.发现幼儿不高兴时，让他们冷静下来，先自己消化掉消极情绪

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

A.喜欢自己所在的幼儿园和班级，积极参加集体活动

B.愿意为集体做事，为集体的成绩感到高兴

C.知道和自己一起生活的家庭成员及与自己的关系，体会到自己是家庭的一员

D.能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴

A.用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人

B.鼓励幼儿与人分享自己的情绪，但一般不分享自己的高兴或生气的事

C.允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如支持幼儿发脾气，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的

D.发现幼儿不高兴时，让他们先冷静下来，自己消化消极情绪