效果评价的方法是()
A.盲接观察健康教育活动取得的资料
B.定期或按阶段召开计划管理人员会议,获取资料
C.根据随机原则,对社区的特定人群进行调查获取资料
D.追踪调查获取资料
E.在干预组或社区中重复横断面调查,获取基线资料与随访资料
A.盲接观察健康教育活动取得的资料
B.定期或按阶段召开计划管理人员会议,获取资料
C.根据随机原则,对社区的特定人群进行调查获取资料
D.追踪调查获取资料
E.在干预组或社区中重复横断面调查,获取基线资料与随访资料
第1题
A.两者的干预对象都是群体
B.两者都应用了基线资料收集-需求评估-干预实施-效果评价的管理流程
C.两者的评价指标都是活动实施、人群参与情况
D.两者的干预方法都是健康和疾病的咨询与指导,生活方式管理
第6题
A.发放健康教育印刷资料的种类和数量
B.播放健康教育音像资料的种类、次数和时间
C.健康教育宣传栏设臵和内容更新情况
D.卫生机构开展健康教育的场地、设施、设备情况
E.举办健康教育讲座和健康教育咨询活动的次数和参加人数
第7题
A.评价是在计划实施结束后进行的
B.评价在整个计划中可有可无
C.评价贯穿于计划实施的始终
D.评价就是效果评价
E.评价就是效益评价
第9题
A.确定实验区和对照区的条件。确定资料收集的详细方法:包括调查表设计以及实验室 检验方法、资料记录分析方法
B.指出研宂范围并描述地理、气候、及人群的社会和文化背景,确定研究方法、样本大小、 如何选择样本
C.教育方法:包括教育资料和宣传品的制作
D.提出在计划实施中执行工作程序的每个步骤,说明每个步骤将在何时开始、何时完成
E.计划和准备阶段:包括基线资料的调查、物资的购置、组织及后勤
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