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[单选题]

“喜欢听故事,看图书”,该目标所属的语言子领域是()。

A.感受与欣赏

B.表现与创造

C.倾听与表达

D.阅读与书写准备

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第1题

语言领域中阅读与书写准备包括以下哪些()目标

A.具有文明的语言习惯

B.喜欢听故事,看图书

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有书面表达的愿望和初步技能

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第2题

以下哪一目标不属于“阅读与书写准备”目标()。

A.喜欢听故事,看图书

B.具有初步的阅读理解能力

C.具有书面表达的愿望和初步技能

D.习得基础的书写能力

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第3题

语言领域中倾听与表达的子目标包括()

A.愿意讲话并能清楚表达

B.喜欢听故事,看图书

C.认真听并能听懂常用语言

D.具有文明的语言习惯

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第4题

下列选项中,属于科学领域的发展目标的是()

A.科学探究和数学认知

B.倾听与表达

C.阅读与书写

D.感受与欣赏

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第5题

《3—6岁儿童学习与发展指南》将幼儿艺术学习与发展划分为感受与欣赏表现与创作两个子领域,其中感受与欣赏包含的目标是()

A.喜欢自然界与生活中美的事物

B.具有初步的艺术表现与创造能力

C.喜欢进行艺术活动并大胆表现

D.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

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第6题

科学领域包括哪两个方面()。

A.科学探究和数学认知

B.倾听与表达

C.阅读与书写

D.科学探究与合作

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第7题

以下阅读目标适合3-4岁幼儿的是()。

A.主动要求成人讲故事、读图书

B.反复看自己喜欢的图书

C.专注地阅读图书

D.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

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第8题

以下哪些选项是5—6岁幼儿喜欢听故事、看图书的发展目标()

A.专注地阅读图书

B.喜欢与他人一起谈论图书和讲故事有关内容

C.对图书和生活情境中的文字符号感兴趣,知道文字表示一定的意义

D.对看过的图书,听过的故事,能说出自己的看法

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第9题

以下适合作为5-6岁幼儿阅读目标的是()。

A.喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣

B.爱护图书,不乱撕、乱扔

C.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听

D.喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容

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第10题

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“倾听与表达”属于()的目标要求

A.语言领域

B.艺术领域

C.数学领域

D.社会领域

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