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[单选题]

“拔萝卜”适合 幼儿表演。 ()

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

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第1题

幼儿做值日生应从()开始

A.小班

B.中班

C.小小班

D.大班

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第2题

《幼儿园工作规程》第十一条规定,幼儿园每班人数一般为()

A.小班20人,中班25人,大班30人

B.小班25人,中班30人,大班35人

C.小班20人,中班30人,大班40人

D.小班30人,中班35人,大班40人

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第3题

“与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下和平解决”。该社会领域的典型表现所属的年龄班是()

A.大班

B.中班

C.小班

D.学前班

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第4题

()幼儿角色意识强烈,游戏中往往喜欢争当同一角色

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第5题

()幼儿的游戏在很大程度上受周围事物,如玩具、材料等的直接支配

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第6题

一般情况下,()幼儿能结合情境理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子()

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第7题

()儿童能根据角色的特点制订并遵守规则也能互相观摩、互相评议

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

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第8题

能体现幼儿园—日活动组织的科学、合理性的一项是()

A.中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入则

B.要适合幼儿身心发展的特点和能力

C.托班、小班幼儿独立喝水、入厕

D.可以无需符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求

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第9题

要求儿童使用简单的工具和辅助材料塑造某些细节部分,学会塑造人物、动物的主要特征和动作,表现出主要的情节。这些儿童泥工活动要求针对的是()

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第10题

给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料,给大班幼儿投放丰富的半成品材料,教师贯彻的环境创设原则是

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