心理健康教育的对象应以下列何种对象为主（）

A.低年级学生

B.高年级学生

C.有心理问题的学生

D.全体学生

A.良好心理素质

B.适应环境

C.正直善良

D.诚实守信

A.提高全体学生的心理素质

B.培养学生乐观、向上的心态

C.充分开发学生的潜能

D.促进学生人格的健全发展

A.教育学生有固定的方法，要以情入手转化他们

B.班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量

C.班主任要走进学生的内心世界，善于通过谈话转化学生

D.班主任要有耐心、信心和毅力，因为班主任工作是长期而艰巨的

E.学生的参照群体对学生影响很大,班主任要了解学生选择的参照群体，教育才能有的放矢

A.让学生区分对象本质与非本质属性，以形成概念

B.引导学生用归纳推理，认识事物的本质与规律

C.向学生提出问题和要求，有目的的观察

D.让学生先观察对象与背景的区别和联系，再观察对象的整体及其各个部分

A.严格要求学生必须发音标准

B.以鼓励为主，先让学生多发音

C.先教学生念诗

D.先教学生声母

A.上班流

B.旅游

C.探亲流

D.旅游流

A.身体素质好的学生

B.身体素质中等的学生

C.身体素质差的学生

D.任意抽取一个学生