网络课程的主要特点（）

A.微课

B.虚拟仿真系统

C.网络课程

D.教学案例

E.教育游戏

A.演示型课件

B.交互型课件

C.网络型课件

D.助教型课件

A.课程文化包含课程目标教学内容

B.课程文化包含教学方法和教学评价

C.课程文化包含教学管理制度

D.课程文化包含园本课程与特色课程

A.电子书包

B.数字课桌

C.网络教室

D.课件

E.电子图书

F.网络课程

A.各种辅助教学方式五花八门，并没有什么实际效果

B.网络教学内容简洁，便于自主学习

C.应当以网络教学为主，课堂教学作为补充

D.应当以课堂教学为主，网络教学作为补充

E.应当加强课堂教学，剩余的时间自主选择是否进行网络课堂学习

F.应当加强课堂学习，取消其它各种形式主义 G． 应当加强网络教学，课堂教学可有可无

A.依据教学条件

B.依据教学内容

C.依据教学对象

D.依据教学目标

A.小组学习型

B.互动教学型

C.协作探究型

D.自主辅导型

A.协作性网络课程

B.小组学习型网络课程

C.教师主导型网络课程

D.学生中心型网络课程

A.教学任务，教学对象，教学方法

B.教学任务，教学条件，教学内容

C.教学内容，教学对象，教学方法

D.教学内容，教学对象，教学条件

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学媒体

E.教学环境