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[单选题]

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析来进行研究的方法是()

A.经验研究法

B.调查研究法

C.行动研究法

D.叙事研究法

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第1题

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育的本质、规律和价值意义的研究方法是()

A.教育叙事研究法

B.个案研究法

C.教育行动研究法

D.问卷调查法

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第2题

研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者,研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()

A.行动研究法

B.案例研究法

C.叙事研究法

D.调查研究法

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第3题

在教育教学实践中,由教育实际工作者与专家合作,针对教育实践中存在问题提出改进计划,通过实施并不断修正计划最终解决学校教育实践问题。这种研究方法是()

A.观察法

B.调查法

C.行动研究法

D.教育实验法

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第4题

下列属于新兴的教育研究方法的有()

A.行动研究法

B.实地研究法

C.教育叙事研究

D.教育随笔

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第5题

()是指研究者通过感官或借助于科学仪器,有目的、有计划地对自然状态下的教育现象进行感知、记录、分析,从而获得事实资料的一种研究方法

A.教育观察法

B.试验研究法

C.调查研究法

D.历史研究法

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第6题

伴随持续的评价和及时反馈的研究方法是()

A.教育经验总结法

B.教育实验法

C.行动研究法

D.个案法

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第7题

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题或现象作为研究对象,通过合作研究,把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是()

A.教育叙事研究

B.作品分析法

C.教育行动研究

D.历史法

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第8题

将科学研究活动和日常教育活动结合在一起进行的教育研究方法之一是()

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.行动研究法

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第9题

()目的是发现事物间的因果关系,是各类研究中唯一能确定因果关系的研究

A.教育行动研究法

B.教育个案研究法

C.教育实验法

D.教育观察法

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第10题

教育科学研究最基本最常用的方法是行动研究法。()
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