更多“幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事,分别扮演不同的角色,…”相关的问题
第1题
能帮助幼儿对图形、数量的理解,并获得对称、厚薄、宽、上下等概念的创造性游戏是()
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第2题
()是儿童利用各种不同的游戏材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏
A.建构游戏
B.角色游戏
C."娃娃家"
D."白雪公主"
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第3题
是幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料,构造物体形象,反映现实活动的一种游戏()
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第4题
教师通过猜谜语,让幼儿说出谜底,这是通过()的方式以增进知识、发展幼儿智力
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第5题
教师在什么样的情况下应该介入幼儿游戏()
A.幼儿进入游戏角色
B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象
C.有小朋友争着要担当某一角色
D.游戏即将结束时
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第6题
老师给幼儿讲述《白雪公主和七个小矮人》的故事时,幼儿头脑中出现白雪公主和小矮人的形象。这属于哪种想象?
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第7题
角色游戏是幼儿按自己的意愿,通过扮演角色,运用语言、动作、表情等创造性地反映现实生活的一种游戏。它最适应幼儿身心发展的需要,具有()功能
A.对幼儿的口语发展有特殊作用
B.促进幼儿想象力的发展
C.促进幼儿社会性的发展
D.增强幼儿手指力度与大小肌肉动作的协调性
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第8题
教师以游戏角色的身份参与幼儿的游戏,通过教师与幼儿角色与角色之间的互动,指导幼儿的游戏,这种介入幼儿游戏的方法是()
A.平行式介入游戏
B.垂直介入法
C.横向介入法
D.交叉式介入法
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第9题
幼儿游戏的特点有哪几个()
A.游戏是幼儿的自主活动
B.游戏是有趣味的活动
C.游戏是虚构的活动
D.游戏是娱乐活动
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第10题
智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()
A.创造性游戏
B.规则游戏
C.表演游戏
D.个人游戏
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