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[单选题]

按照获得的途径,动物行为可分为先天性行为和学习行为。下列属于学习行为的是()

A.小兔子生下来就会吃奶

B.喜鹊育雏

C.猩猩用木棍取食蚂蚁

D.蜘蛛织网

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第1题

以下行为属于犬的先天行为包括()

A.习惯化、摄食、游戏、听

B.防御、攻击、嗅、母性

C.领地、叫、条件反射、视

D.结群、悟性、性行为、模仿学习

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第2题

犬学习的行为是获得行为的唯一途径()
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第3题

与生俱来,不需要学习的行为是()

A.操作型行为

B.应答性行为

C.反应型行为

D.操作制约

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第4题

()强调儿童正确的学习经验,以使儿童能够获得应对策略,提高沟通能力,并改掉坏习惯。咨询师帮助来访者制订计划强化适应性行为或者有意义的行为,摒弃那些非适应性行为或无意义行为。

A.认知咨询

B.精神分析咨询

C.行为咨询

D.认知行为咨询

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第5题

下列动物行为中,不属于学习行为的是()

A.大山雀喝牛奶

B.蚯蚓走迷宫

C.菜青虫的取食行为

D.鹦鹉说:“你好!”

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第6题

学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜 能的比较短暂的改变。学习是人和动物具有的普遍现象,因此,猴子骑车也属于学习()
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第7题

人类的学习和动物的学习具有本质区别,主要体现在人类学习()

A.具有社会性

B.以语言为中介

C.结果为行为与行为潜能的持久变化

D.具有积极主动性

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第8题

根据学习的定义,下列现象中属于学习的是()

A.蜜蜂采蜜

B.猴子练攀爬

C.病症导致的行为改变

D.儿童模仿别人的行为

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第9题

[单项选择题]以下哪一项不是班杜拉重点研究的社会学习对儿童发展的作用()

A.攻击性行为

B.亲社会行为

C.性别角色的获得

D.观察能力

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第10题

下列关于学习特点的叙述中,不正确的是()

A.学习是动物和人所共有的心理现象

B.学习不是本能活动,而是后天的习得性活动

C.个体一切变化都是因为学习

D.任何水平的学习都将引起适应性的行为变化

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