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[单选题]

影响有效管理幅度的因素不包括__。管理者和被管理者的工作内容()

A.管理者和被管理者的工作能力

B.管理者和被管理者工作环境

C.管理者和被管理者工作报酬

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第1题

影响有效管理幅度的因素不包括

A.管理者和被管理者的工作内容

B.管理者和被管理者的工作能力

C.管理者和被管理者的工作报酬

D.管理者和被管理者的工作条件

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第2题

有效的管理幅度受到诸多因素的影响,主要有()

A.管理者与被管理者的工作能力

B.工作内容

C.工作条件

D.工作环境

E.工作性质

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第3题

班级管理是一种组织活动过程,教师是管理者,学生是被管理者()
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第4题

一般来说,决定组织管理幅度宽窄的因素有()

A.组织的正式规定

B.管理者的性格、知识、人际关系

C.被管理者的性格、知识、人际关系

D.社会的总体发展史水平

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第5题

团队的建设中存在的管理者和被管理者之间的矛盾,管理者是主要矛盾()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第6题

对现代经济管理进行道德评价的标准至少有()

A.是否尽职尽责

B.是否有利于实现管理者与被管理者共同的目标

C.是否符合被管理者的需要

D.是否与社会公众的全体利益相一致

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第7题

管理是管理者通过实施各项职能, 合理有效地利用和协 调组织、管理所拥有 的_____ ,与被管理者_____的过程 。

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第8题

人,既是管理的主体(管理者),又是管理的客体(被管理者),每个人都处在一定的管理层次上,离开人,就无所谓管理。()
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第9题

“只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者职责”。这句话表明现代人力资源管理把人看成()

A.资源

B.成本

C.工具

D.物体

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第10题

业主委员会与物业服务企业的关系是()

A.平等的法律主体关系

B.领导和被领导的关系

C.管理者与被管理者的关系

D.法人与法人的关系

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