道德修养的实质就是在不同的道德观念的冲突中，自己跟自己“打官司”，在自己的头脑中进行不同道德观念的选择（）

A.一个人用慎重的态度对待自己

B.在自我的世界孤芳自赏

C.独立面对自己的种种不足

D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德观念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行

A.素质

B.能力

C.觉悟

A.对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱

B.能够比较稳定性的，正确称呼别人

C.评价他人的发音，追求自己的发音正确

D.意识到同音字有不同意义

A.计算自己当天的零花钱总数

B.计算10000以内的偶数平方和

C.计算某同学的年龄

D.计算自己在MP3中存放的歌曲数

A.过程目标B．

B.行为目标C．

C.表现目标D．

D.生成目标

A．只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学

B．依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体

C．依据教学的不同内容选择不同的教学媒体

D．依据教学的具体目标选择教学媒体

A.正确树立基金职业道德观念

B.深刻领会基金职业道德规范

C.积极参加基金职业道德实践

D.以上都是

A.道德认识

B.道德修养

C.道德情感

D.道德行为

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.趋利冲突

A.有同一个

B.没有一个固定不变的

C.没有不同的

D.有一个固定不变的