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[单选题]

人际互动的主要形式包括()

A.合作

B.侵犯

C.敌对

D.利他

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第1题

人际交往心理和行为包括()

A.利他与侵犯行为

B.人际关系

C.角色扮演

D.人际沟通

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第2题

人们对交换理论期待的一般规律是()。

A.高报酬高代价的人际互动

B.无报酬无代价的人际互动

C.高报酬低代价的人际互动

D.低报酬低代价的人际互动

E.低报酬高代价的人际互动

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第3题

“个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式”,这指的是()

A.亲合

B.利他关系

C.依赖

D.人际吸引

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第4题

无领导小组讨论运用松散的讨论形式,快速诱发人们的特定行为,并通过这些行为的()来判断被评价者的个性特征。①定性描述②定量分析③人际互动④人际比较

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题

是英语课堂教学的主要方法()

A.互动合作

B.教师讲授

C.学生自学

D.游戏

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第6题

在合作学习中,下列叙述错误的是()

A.学生之间积极主动互相依赖

B.不需要每个成员都负责任

C.十分需要人际间的社会协作技能

D.学生面对面地促进性互动

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第7题

幼儿园班级生活中人际互动的核心是()

A.教师与幼儿互动

B.幼儿与幼儿互动

C.教师与家长互动

D.幼儿园与家长互动

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第8题

中骏精神包括:()的合作精神。
中骏精神包括:()的合作精神。

A、诚信共赢

B、利他共赢

C、同舟同济

D、集思广益

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第9题

在当今网络社交中,网络上的人际互动产生的情感效果,有时甚至超过面对面互动的情感表达。美国学者约瑟夫?瓦尔特将这一现象称为“超人际互动”()
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第10题

影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和()

A.师幼互动行为

B.师幼互动类型

C.师幼互动的时间

D.师幼互动质量

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第11题

体验式培训形式广泛,比较流行的主要形式有()

A.户外体验式培训

B.沙盘模拟

C.行动式学习

D.企业教练

E.课堂互动

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