在当今网络社交中，网络上的人际互动产生的情感效果，有时甚至超过面对面互动的情感表达。美国学者约瑟夫？瓦尔特将这一现象称为“超人际互动”（）

A.一位照顾者对多个婴幼儿的集体活动中的交流互动

B.与婴幼儿面对面、一对一的交流互动

C.婴幼儿之间的交流互动

D.与婴幼儿一对一但并非面对面的交流互动

A.激发情感的煽动性

B.对印刷媒体有巨大的冲击

C.图文互动

D.高速高效的特点

A.学生之间积极主动互相依赖

B.不需要每个成员都负责任

C.十分需要人际间的社会协作技能

D.学生面对面地促进性互动

A.情境感染

B.启发思考

C.语言催化

D.情感分享

A.教师与幼儿互动

B.幼儿与幼儿互动

C.教师与家长互动

D.幼儿园与家长互动

A.新经济时代

B.信息化时代

C.城市时代

A.美国

B.欧洲

C.日本

D.中国

A．满意

B．不满意

A.不利于幼儿的社会适应性发展

B.不利于发挥幼儿的主动性和创造性

C.不利于幼儿情感的健康发展

D.不利于提供稳定的学习与生活秩序