题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
当观察者看到榜样因采取某种行为而获得奖励时,观察者学习该榜样行为的可能性就增高,这种强化作用称为（）
A.负性 强化
B.外部强化
C.自我强化
D.替代性强化
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A.榜样示范的行为具有可行性
B.榜样的示范要特点突出，生动鲜明
C.榜样本身的特点与观察者相似
D.榜样示范的行为要具有可信任性
E.榜样的动作要有易操作性
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第6题
下列关于强化的说法中错误的是（)。
A.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向的是替代强化
B.强化的实质就是惩罚
C.直接强化属于内部动机
D.正强化的原理常常被用来激励人们努力地学习
第8题
行动者-观察者偏差是指,行动者常将自己的行为归因于环境,观察者则将其归因为个人特质,如看到他人测验侧记不佳,我们常觉得是他能力有限,但自己成绩不佳时,我们常认为是题目太难。是否正确？（）
第9题
关于强化理论的说法错误的是（）
A.正强化是奖励那些符合组织目标的行为，希望其进一步加强
B.负强化是惩罚那些不符合组织目标的行为，希望其减弱直至消失
C.不进行正强化也是一种负强化
D.正强化应该连续使用效果好，而负强化间断使用效果好
第10题
人们之所以采取某种行为，如努力工作，是因为他觉得这种行为能在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是（）
A.公平理论
B.期望理论
C.强化理论
D.需要层次理论
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