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教师的绝对权威影响游戏的教育作用。()

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第1题

在放任型师生关系中,教师是绝对的权威,不愿听取学生的意愿,难以形成互尊互爱的师生关系()
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第2题

在幼儿园教育教学活动中,教师多采用游戏的方式来进行,可达到增强教育效果的目的()
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第3题

教师道德的作用只具有教育作用和促进作用()
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第4题

平行游戏是教师指导游戏的一种方法,是指教师加入正在进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程()
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第5题

在教学中,下列哪一说法或行为体现了教育民主()

A.教师是教育过程的绝对权威

B.学生参与教学评价过程

C.学生按班主任意图主持班会

D.学生不完成教师布置的事

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第6题

制定课堂规则的目的是为了建立教师的权威()
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第7题

教育活动游戏化就是利用游戏活动的形式开展教育的方法,寓教于乐()
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第8题

合作游戏是指由教师建议或开始一个游戏,教师事先定好某些角色,并控制游戏的进行()
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第9题

语言教学游戏不是儿童自发组织的游戏,是由教师设计组织的、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏()
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第10题

天主教反对教皇的绝对权威,不接受教皇支配;不承认天主教某些教义()
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