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档案袋评价法是一种量化评价工具()

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第1题

档案评价是一种量化的教学评价方法()
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第2题

教育评价常用的方法有测试法、观察法、测量法、调查法和档案袋。()
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第3题

()是教育活动中的自我评价和内部评价的一种重要方式

A.反思

B.成长档案袋

C.观察

D.作品分析

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第4题

()是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯与性格)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品)

A.观察法

B.测验法

C.调查法

D.档案袋评价

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第5题

信息技术丰富了教学评价的方式,下列关于电子档案袋的说法,不正确的一项是()

A.电子档案袋评价在一些西方国家教育实践中的应用已经比较成熟,在国内,也被称为电子学档、电子作品集等

B.电子档案袋是与学习者有关的数字化资料的集合,包括各种作业、教案、学习心得、反思日记、论文等

C.电子档案袋的建立过程体现了收集、选择和反思的过程

D.电子档案袋是基于过程评价的一种手段,是以数字化的形式记录的学生学习档案

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第6题

生命周期评价过程首先辨识和量化整个生命周期阶段中能量和物质的消耗以及环境释放,然后评价这
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第7题

作为教师的职业道德方法评价之一,学生评价实际上也是一种社会评价。()
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第8题

安全监察部应用《量化考核工作综合评价表》,对各项目关键岗位人员进行评分()
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第9题

学校课程评价的模式应该是一种单一的、固定的课程评价模式()
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第10题

传统的企业绩效评价是一种事前评价()
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