写出教学目标和教学过程

根据以上教学目标，设计本篇课文教学的教学过程，简要说明每个环节的教学内容和教学方式

教学目标在整个教学过程当中应该体现在整个教学的始终（）

教学设计包括（）

试分析平行四边形面积公式推导过程中体现的数学思想。如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。根据教学目标与教学重点，设计平行四边形面积公式推导过程的教学

找出本诗的诗眼，分析其用法及效果。拟定本课的教学目标和教学重难点。针对诗歌讲授环节，设计教学过程

试分析正负数的实际意义，并尝试写出正负数的加减法则。若指导高学段小学生学习本课内容，试确定教学目标。根据确定的教学目标和重难点，设计本节课认识正负数的教学环节

结合《义务教育数学课程标准（2011年版）》，本材料的教学应注重学生哪些方面的发展？若指导一年级学生学习本课，试拟定教学目标。依据拟定的教学目标，设计教学过程

简述教学过程的基本规律。简述教学过程的基本规律。

依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》简要说明如何在本课教学中落实“四基”。若指导六年级学生学习本课，试拟定教学目标。 依据拟定的教学目标，设计教学过程

结合《义务教育语文课程标准（2011年版）》，谈谈应如何开展识字教学。如指导一年级学生学习本文，试拟定教学目标。依据拟定的教学目标，设计课堂教学过程