题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
白益民博士提出“自我更新”取向的教师专业发展过程包括的阶段有（）
A．“非关注”阶段
B．“自我更新关注”阶段
C．“生存关注”阶段
D．“任务关注”阶段
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A.非关注阶段
B.虚拟关注阶段
C.生存关注阶段
D.任务关注阶段
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第4题
叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究，认为能够认识到学生是学习的主人，把教学看作是教师帮助学生去理解、建构意义的过程,能够关注学生整体发展的教师，处于专业发展的（）
A.虚拟关注阶段
B.生存关注阶段
C.任务关注阶段
D.自我更新关注阶段
第5题
新任教师在现实的冲击下，会产生强烈的自我专业发展忧患意识，专业发展集中在专业态度和动机方面。以上描述的情况属于教师专业发展的（）阶段
A.任务关注
B.虚拟关注
C.生存关注
D.自我更新关注
第6题
李老师从教多年,能够不再受外部评价的牵制,自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划以谋求最大程度的发展。则李老师处于下列发展阶段中的（）
A.虚拟关注阶段
B.任务关注阶段
C.生存关注阶段
D.自我更新关注阶段
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