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[判断题]

教学策略是指教师和学生为了达到教学目标,由教学原则指导,借助教学手段而进行的师生相互作用的活动()

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第1题

在现有教学环境中,采用哪种教学策略能较好的达到教学目标()

A.让学生上网搜索关于形式线和基本线资料,讨论合作达到教学目标

B.教师展示相关资料进行适当讲授,学生分组协作达到教学目标

C.师生通过网络相互交流,达到教学目标

D.按照老师讲—学生听的教学方式达到教学目标

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第2题

教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程,教学中教师起主导,学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。(教育学)()
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第3题

教学方法是教师根据培养目标的要求和教学原则的指导,结合教学内容实际,在教学活动所采用的手段和方法。()
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第4题

情感教学是指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。()
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第5题

教学过程是教师和学生互动的过程,师生双方都是活动的主体()
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第6题

教育传播系统的四元模型是指教师、学生()

A.教学媒体

B.教学内容

C.教学策略

D.教学风格

E.教学目标

F.教学模式

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第7题

教学目标有三大功能,即()

A.指导学习结果的测量

B.指导教学策略的运用

C.指引学生学习

D.指导教师进行教学测量和评价

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第8题

教学方法,是在教学过程中,教师和学生为实现教学目的,完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称()
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第9题

教学原则对于教学活动具有指导性功能。()
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第10题

教育传播过程的四个要素是指教师、学生

A.教学媒体

B.教学策略

C.教学内容

D.教学模式

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