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[多选题]

以下是行为学习理论的有()

A.经典性条件作用说

B.操作性条件作用说

C.社会学习理论

D.布鲁纳认知-发现说

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第1题

提出“认知发现说”学习理论的心理学家是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.奥苏伯尔

D.布鲁纳

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第2题

强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是()

A.认知发现理论

B.认知同化理论

C.社会学习理论

D.人本主义学习理论

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第3题

认知发现学习理论的创立者是()

A.桑代克

B. 华生

C. 斯金纳

D. 布鲁纳

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第4题

奥苏伯尔的学习理论被称作()

A.尝试----错误说

B.认知----结构理论

C.完形----顿悟说

D.有意义接受学习论

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第5题

下列属于认知派学习理论的是()

A.桑代克的联结理论

B.布鲁纳的学习理论

C.格式塔的学习理论

D.马斯洛的学习理论

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第6题

解释社会促进和社会干扰现象的理论是()。

A.认知失调理论

B.挫折侵犯学说

C.优势反应强化说

D.社会学习理论

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第7题

提出认知—发现学习理论的心理学家是()

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.加涅

D.班杜拉

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第8题

解释社会促进和社会干扰现象的理论是()

A.社会学习理论

B.优势反应强化说

C.三维归因理论

D.认知不平衡理论

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第9题

临床上使用厌恶疗法治疗酒精依赖的理论依据是()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.社会学习理论

D.行为干预理论

E.知-—信—行模式

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第10题

体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是()

A.社会学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.建构主义学习理论

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第11题

将生理与心理统一起来,对高级心理活动的研究产生巨大影响的学习理论是()

A.桑代克试误学习理论

B.巴甫洛夫条件作用学习理论

C.奥苏泊尔认知同化理论

D.布鲁纳认知结构学习理论

E.罗杰斯“以学生为中心”学习理论

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