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[单选题]

下列哪一项不属于学习的内驱力()

A.学习兴趣

B.学习爱好

C.学习信念

D.学习成绩

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第1题

娟子说自己学习的动力就是妈妈的那一句“你真棒”。这说明娟子的学习动机属于()。
娟子说自己学习的动力就是妈妈的那一句“你真棒”。这说明娟子的学习动机属于()。

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、兴趣内驱力

D、附属内驱力

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第2题

()指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态,它包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等

A.学习需要

B.学习程序

C.学习态度

D.学习期待

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第3题

根据学校情境中的学业成就动机的不同,学习动机分为()

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.远景的间接性学习动机

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第4题

小学生李明因为想要得到妈妈和老师的表扬而刻苦学习,他的这种学习动机属于()

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.求知欲

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第5题

学生为了获得教师或家长的赞许和认可,表现出一定要把学习搞好的内在需要,是构成学习动机的()

A.安全内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.附属内驱力

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第6题

进入高中后,王星为了获得班主任 学习动机属于()

A.生理内驱力

B.提高内驱力

C.认知内驱力

D.附属内驱力

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第7题

学习是学生的最重要任务,学习心理辅导的目的是()

A.提高学习成绩

B.让学生学会学习,提升学生的学习能力,学习兴趣

C.提高升学率

D.提高教师的自我评价

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第8题

“为了赢得社会地位”的学习动机属于()。①附属内驱力②自我提高的内驱力③内部动机④外部动机

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第9题

学习为了获得教师、家长或同伴的赞许和接纳,这是一种()

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.生理性内驱力

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第10题

为获得师长赞许而表现出来的学习需要,这是()

A.认知的内驱力

B.附属的内驱力

C.自我提高的内驱力

D.避免失败的内驱力

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