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[多选题]

我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面()

A.突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价

B.强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移

C.强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价

D.淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化

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第1题

新一轮基础教育课程改革的基本理念是①以学生身心健康发展为目标②以评价促发展③提倡分科教学④强调知识的传授()

A.①②

B.①④

C.②④

D.①③

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第2题

新一轮基础教育课程改革是新课改的全称,以下不属于新课改内容的是()

A.课程结构强调综合性和选择性

B.强调改革繁、难、偏、旧的教学内容

C.课程评价强调甄别和选拔

D.课程管理强调国家、地方、学校三级管理

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第3题

我国新一轮基础教育课程改革开辟了“自下而上”的课程管理渠道()
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第4题

我国基础教育课程改革的重点是()

A.课程结构

B.课程评价

C.家校关系

D.教学过程

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第5题

新课程改革倡导()的课程评价

A.强调学生学会学习

B.强调新的学习方式

C.突出甄别与选拔功能

D.立足过程,促进发展

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第6题

新课程标准中以生为本的设计思想具体体现在()
A.课程目标设计上,新增两个维度过程与方法情感态度与价值观,突出了作为学习主体的

B.课程内容标准上,从学习领域学习主题目标要素的角度来设计和组织课程内容,以学

C.学习为主线,充分感受到课程标准中学生和学生发展具有十分重要的地位

D.课程评价上,注重评价结论、总结性评价与形成性评价相结合、评价重心向重视学生学习转变

E.课程实施建议上,从教更好地为学服务,教更好地服务于学生发展,教更好地服务于学生学习方式转变这样一个角度来提出建议,为学生形成主动参与、独立思考、自主探究、相互合作的学习品质,提供教学环境和教学平台的支撑

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第7题

我国新一轮基础教育课程改革的结构是以分科为主,同时包含综合课程和()

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第8题

依据颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神,新一轮基础教育课程改革实验于当年秋学期正式启动()

A.2001年

B.2002年

C.2003年D

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第9题

结合实际谈谈你对我国新一轮基础教育课程改革目标的认识和理解

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第10题

新课程改革下对于教学评价说法正确的是()

A.教师是评价的唯一主体

B.美术课程只对学生作业进行评价就可以了

C.评价的目的就是鉴别、区分好与坏

D.评价的结果不是最终追求的目的,我们是要从评价中体会学生思想意识发生变化的整个过程

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