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[判断题]
先行组织者是安排在教学任务之前呈现给学习者的引导性材料，它比学习任务具有更高一层的抽象性和包摄性（）
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第2题
在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料，它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）
A.先行组织者策略
B.认知结构策略
C.比较性组织者策略
D.固定点策略
第5题
任务型语言教学的“任务相依性原则”是指_？（）
A.所教语言的材料要尽可能真实
B.任务的设计应注重语言形式和功能的结合
C.系列任务组成学习阶梯，相互依存，逐步升高
D.把创建学习过程比作建筑楼房时搭脚手架的过程
第6题
体育教学方法是在体育教学过程中,教师和学生为实现体育教学目的、完成体育教学任务而采取的不同层次、教与学相互作用的活动方式总称。下列选项关于这一概念理解错误的是（）
A.体育教学方法是为了完成教学任务而存在的，具有目的性和任务性。
B.体育教学方法仅侧重于教师的教，具有单边性。
C.体育教学方法有其构造和构成，是一系列方法、方式组成的系统。
D.体育教学方法具有层次性。
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