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[单选题]

新任职的社会工作者小马在一次家访时,无意中发现服务对象说的一些情况与实际情况不符,她不知道该如何处理这些问题,于是向资深社会工作者老王请教,老王耐心地向其传授自己的经验。从社会工作督导类型来说,这属于()

A.师徒式督导

B.训练武督导

C.咨询式督导

D.管理式督导

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第1题

出现下列等情况时,社会工作者可以结案()

A.社会工作者认为工作目标已经达到

B.服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力

C.社会工作者和服务对象的专业关系不和谐,希望结束服务

D.服务对象出现一些新的要求和问题,需要其他社会工作者或服务机构解决

E.某些不可预测的因素需要结束服务

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第2题

社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主,小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的()

A.心理健康服务

B.救助服务

C.学校社会工作

D.矫治服务

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第3题

社会工作者在承担倡导者角色是,应避免()

A.与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果

B.强行推动服务对象接受社会工作者的倡导

C.不向服务对象解释所倡导的行为的原因

D.以专家的名义向服务对象施加压力

E.认真评估服务对象的能力和状况

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第4题

社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注的是()

A.服务对象的满意程度

B.服务对象的改变情况

C.工作项目的额外效果

D.工作项目的完成情况

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第5题

社会工作者老李去家访王奶奶时,王奶奶向老李抱怨自己身体不适,但老李发现王奶奶身体没有不适,王奶奶还有一些非理性的恐惧,表现出过度忧虑不安,老李判断王奶奶可能出现的认知与情绪问题是()

A.抑郁症

B.痴呆症

C.谵妄症

D.焦虑症

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第6题

社会工作者在分析服务对象的问题时,既要重视服务对象的个人原因,也要重视社会原因。这表明社会工作者分析问题的基本观点是()

A.人与社会环境是互相对立的关系

B.人与社会环境是互相依存的关系

C.环境是引发服务对象问题的决定性因素

D.能力是引发服务对象问题的决定性因素

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第7题

在待办事项中发现服务目录与实际业务不符的情况,可使用将请求转给服务支持岗()

A.转寄功能

B.邮寄功能

C.扫描功能

D.打印功能

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第8题

社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法,但小王要小黄替他保密,小黄心里很矛盾,在处理这一问题时,小黄应当优先遵循的伦理原则是()

A.隐私保密原则

B.声明质量原则

C.保护生命原则

D.差别平等原则

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第9题

社会工作者小马最近听到家长反映,他招募的贫困家庭志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间,带着辅导的孩子出去玩。小马找小陈了解情况,小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导,还应让孩子快乐成长。对此,小马应给予的适当回应是()

A.赞同和支持小陈的想法和做法

B.批评教育小陈,限期改正

C.澄清家教志愿服务的目标和要求

D.代表机构通知小陈暂停家教志愿服务

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第10题

代理银行、收款人开户行发现《财政直接支付凭证》、支付结算凭证及所附《财政授权支付凭证》存在以下情况时应及时作退票处理?()

A.要素不全

B.收款人账号与户名不符

C.大小写金额不符

D.签章与预留印鉴

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