提出没有自我教育就没有真正的教育的是（）

A.马卡连柯

B.杜德海姆

C.苏霍姆林斯基

D.柯尔伯格

A.苏霍姆林斯基

B.科尔伯格

C.杜威

D.麦克菲尔

A.《高尔基中学》

B.《马卡连柯中学》

C.《帕夫雷什中学》

D.《捷尔任斯基中学》

A.苏霍姆林斯基

B.赞可夫

C.马卡连柯

D.凯洛夫

A.沙塔洛夫

B.苏霍姆林斯基

C.赞科夫

D.马卡连柯

A.布鲁纳

B.赞可夫

C.苏霍姆林斯基

D.马卡连柯

A.马卡连柯

B.夸美纽斯

C.苏霍姆林斯基

D.赞可夫

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.卢梭

D.苏霍姆林斯基

A.认知结构的教育理论

B.全面发展的教育理论

C.范例教学的理论

D.教学最优化的教育理论

A.全面和谐的教育理论

B.认知结构理论

C.教学与发展理论

D.教学过程最优化理论