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[单选题]

人们常说教育有法，但无定法反映了教师劳动具有（）特点

A.连续性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

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第1题

人们常说：教学有法而教无定法。这反映教师的劳动具有（）

A.连续性特点

B.示范性特点

C.长期性特点

D.创造性特点

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第2题

人们常说：活到老，学到老。这句话反映了教师劳动的（）

A.连续性

B.创造性

C.示范性

D.差异性

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第3题

教学有法，但无定法，说明教师劳动具有（）特点

A.复杂性

B.能动性

C.协作性

D.创造性

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第4题

教育有法可依，但无定法可抄说明教师劳动具有（）

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.专业性

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第5题

“学高为师，德高为范”体现了教师劳动的（）特点

A.示范性

B.长期性

C.连续性

D.创造性

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第6题

教学有法，教无定法说明了教师教育活动具有（）

A.示范性

B.创造性

C.连续性

D.个体性

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第7题

“十年树木、百年树人”体现教师劳动特点是（）

A.连续性、广泛性

B.复杂性、创造性

C.长期性、间接性

D.示范性、主体性

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第8题

走上讲台，我就是课程这体现了教师劳动的（）特点

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

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第9题

在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智，这反映了教师劳动的（）特点

A.广延性

B.示范性

C.创造性

D.多样性

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第10题

在学生眼里，老师“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的（）

A.连续性

B.长期性

C.创造性

D.示范性

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