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第1题
处于前运算阶段的儿童思维具有的典型特点是自我中心性、可逆性、刻板性（）
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第2题
根据皮亚杰认知发展理论,前运算阶段思维的主要特点是（）
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第3题
儿童已经具有明显的符号性与逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心，思维活动仍局限于具体事物，缺乏抽象性。这在皮亚杰的儿童发展阶段中属于（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第4题
在皮亚杰关于心理发展阶段的理论中，处于前运算阶段儿童的思维特点有（）
A.自我中心主义
B.直观形象性
C.可逆性
D.知觉的集中性
E.具体逻辑推理
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第5题
具有守恒、思维可逆并达到了去自我中心等特点是皮亚杰认知发展阶段的（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第6题
举例说明处于前运算阶段儿童思维不可逆和自我中心的特点。
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第7题
处在形式运算阶段的儿童，其思维的典型特征是（）
A.单维思维
B.多维思维
C.思维的不可逆性
D.以命题形式进行
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第8题
处于前运算的儿童具有的特征包括（）
A.泛灵论
B.自我中心
C.思维的可逆性
D.掌握守恒
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第9题
前运算阶段儿童思维具有如下特征（）
A．自我中心
B．思维的不可逆性
C．多维思维
D．具体逻辑推理
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第10题
按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的儿童，其思维发展处于（）
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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第11题
形式运算阶段儿童思维的主要特征是可逆与补偿、抽象思维、系统思维和（）
A.获得守恒概念
B.假设——演绎推理
C.自我中心
D.单维思维
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