更多“学生在学习一门课程可以获得多少积分(创业综合能力值)()”相关的问题
第1题
在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价()
A.形成性评价
B.诊断性评
C.总结性评价
D.阶段性评价
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第2题
某班级共有50名学生,某次考试后发现,所考的三门课程得分优秀率分别为10%、20%和16%,三门不及格率分别为12%、18%和10%,问如果在该班任选一名学生,至少有一门课程得分优秀且至少有一门课程不及格的最大概率为多少?
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第3题
综合性学习不是一门整合各学科内容的综合性课程,而是带有综合性质的()
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第4题
下列课程种类中能够打破学科界限,有利于培养学生对事物的整体认识,培养学生分析问题、解决问题能力和动手能力的是()
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第5题
下列关于高中生物课程的有关叙述,正确的是()
A.它是高中阶段的一门选修课程
B.它是高中阶段开设的一门综合课程
C.它是自然科学中的一门基础学科
D.它是一门非技术课程性质的科学课程
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第6题
注重开阔学生的知识视野。发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其它方面的学习的课程称为()
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.实践型课程
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第7题
相对于学科课程而言,综合实践活动课程是一门经验性课程。()
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第8题
信息技术课程既坚持学生对信息技术基础知识、基本能力的建构,也强调使学生在学习过程中产生()、感悟信息文化、内化情感态度与价值观
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