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[判断题]

对多血质的学生,教师应鼓励他们勇于克服困难,培养踏实专一的精神,防止见异思迁。()

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第1题

对多血质的学生,教师应鼓励他们勇于克服困难,培养扎实专一的精神,防止其见异思迁;利用他们注意力容易转移的长处来弥补其注意力容易分散、不求甚解的缺点。()
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第2题

对()的学生,老师在教育时要适时引导,定期提醒其要专一,不能见异思迁

A.胆汁质

B.黏液质

C.多血质

D.抑郁质

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第3题

对于学生要着重培养他们踏实认真的作风和恒心()

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

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第4题

下列对待不同气质类型的学生的做法中,正确的有()

A.对气质类型偏于胆汁质的学生,要鼓励其大胆尝试

B.对气质类型偏于多血质的学生,要培养他们扎实专注的品质

C.对气质类型偏于黏液质的学生,要培养他们控制情绪的能力

D.对气质类型偏于抑郁质的学生,不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责

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第5题

某男生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少毅力,见异思迁,该男生的品质属于多血质()
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第6题

有的人情绪丰富而且外露思维灵活,行动敏捷,对各种环境的适应力强,弱点是缺乏耐心和毅力,稳定性差,见异思迁。这种人的气质属于多血质()
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第7题

某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于()

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

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第8题

对于气质类型为()的学生,应当着重培养其敏感.机智.认真.细致等个性品质,防止与克服其懦弱.多疑.孤独等消极品质。在教育方面,要多给予同情.关怀和帮助,避免在公开场合指责他们。

A.黏液质

B.抑郁质

C.多血质

D.胆汁质

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第9题

对于那些常说我知道这样不好,就是管不住自己的学生,教师应加强其道德意志的培养()
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第10题

对胆小而易受暗示的学生,教师首先要培养他们意志的坚韧性。()
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