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[单选题]

我国幅员辽阔,各地在各方面的差异很大,为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材所贯彻的教学原则是()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.理论联系实际原则

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第1题

语之而不知,虽舍之可也这句话所体现的教学原则是()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.量力性原则

D.循序渐进原则

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第2题

教学的主要任务是向学生传授知识,而书本知识对于学生来说是一种间接经验,下列哪些做法可以有效解决学生直接经验不足()

A.教授书本知识时应联系实际

B.培养学生运用知识的能力

C.正确处理知识教学与技能训练的关系

D.补充必要的乡土教材

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第3题

为了贯彻直观性原则,集体教学中教具越多越新颖,教学效果越好()
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第4题

教师在教学过程中应弘扬教学民主,营造和谐活泼的课堂气氛。不搞一言堂,压抑学生的积极性。这种做法对应的教学原则是()

A.启发性原则

B.理论与实践相结合

C.直观性

D.循序渐进性原则

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第5题

教学过程中教师通过提问激疑,引导教学步步深入,贯彻了教学的()。

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

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第6题

《学记》中提出道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,这是要求在教学中贯彻()

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

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第7题

付老师十分重视组织和指导学生复习,他运用的教学原则是()

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.理论联系实际原则

D.启发性原则

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第8题

贯彻直观性教学的基本要求有哪些

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第9题

教学原则是有效进行教学所必须遵循的()

A.教学原理

B.教学程序

C.基本要求

D.教学模式

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第10题

我国幅员辽阔,地跨()三带,不仅自然条件复杂,且各地的自然资源差异也很大。

A.寒

B.温

C.热

D.中

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第11题

老师在教授圆的知识时利用硬币、盘子、车轮等实物和模型,来丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动鲜明的圆的表象,为形成正确而深刻的理论认识奠定基础。老师应用的教育原则是()

A.直观性教学原则

B.科学性和思想性统一原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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