题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
上课时,小班的一位小朋友歪歪斜斜地坐着,如果老师批评说:小朋友们看,××小朋友的坐姿多好!老师一说完,其他小朋友都学着他的样子坐了起来。这说明()
A.学前儿童从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系
B.学前儿童从依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物
C.学前儿童从对事物做简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义
D.从理解与情感密切联系,发展到比较客观的理解
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A.学前儿童从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系
B.学前儿童从依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物
C.学前儿童从对事物做简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义
D.从理解与情感密切联系,发展到比较客观的理解
第1题
A.停止游戏,直接进入教学环节
B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序
C.继续游戏,对小朋友不理睬
D.继续游戏,根据小朋友兴趣调整动作
第3题
A.没有听到或没有能力听从集体指令
B.想要获得老师的注意力
C.特别喜欢某个小朋友,但是不知道怎么样正确地与小朋友互动
D.想要获得同学的注意力
第4题
A.“请注意不要错拿别人的手巾”
B.“拿别人手巾小朋友会不高兴的”
C.“请拿自己的手巾,上面绣着你的小标志”
D.“乱拿别人的手巾老师会批评你的”
第6题
第7题
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.锻炼法
第10题
A.ldquo;请注意不要错拿别人的毛巾”
B.ldquo;请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”
C.ldquo;乱拿别人的毛巾老师会批评的”
D.ldquo;拿别人的毛巾,其他小朋友会不高兴的”
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