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[主观题]

在18世纪末19世纪初,印度传统与希腊-罗马传统相结合,形成了一个统一的印欧语研究传统,产生了()语言学

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第1题

教育研究方法论从教育学和哲学中分化出来,形成独立学科是在()

A.18世纪末

B.19世纪初

C.19世纪末

D.20世纪初

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第2题

公路运输始于()

A.18世纪末

B.19世纪初

C.19世纪末

D.20世纪初

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第3题

垄断代替自由竞争并占据统治地位()

A.17世纪末18世纪初

B.18世纪末19世纪初

C.19世纪末20世纪初

D.19世纪70年代开始

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第4题

我国的中央银行萌芽于()

A.18世纪末

B.19世纪初

C.19世纪末

D.20世纪初

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第5题

社会学是在()传入中国

A.19世纪初

B.18世纪末

C.19世纪末

D.20世纪

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第6题

从世界范围来看,消费者运动的兴起是在()

A.18世纪末19世纪初

B.19世纪30年代至50年代

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪30年代至50年代

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第7题

现代志愿服务兴起于()

A.19世纪初

B.17世纪末

C.18世纪末

D.20世纪初

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第8题

“基督”与“弥赛亚”的区别表现在()

A.耶稣在传播信仰中表现出的新观点,与犹太教的传统观点差别很大。

B.希腊文化对基督教产生了深刻的影响,促使基督教具有形而上学的色彩。

C.A、B都对

D.A、B都不对

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第9题

亨廷顿把人类文明的交流划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期;1500年至19世纪末称之为冲击时期;19世纪末到20世纪初则是相互作用时期。相互作用时期,中国社会变化的表现不包括()

A.东方传统经济结构逐步解体

B.受民主思想影响,社会结构发生巨变

C.民族资本主义逐步发展壮大

D.农业经济发展壮大,与工业经济不分上下

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第10题

作为现代艺术的电影和电视相继出现于(),是人类科学史与艺术史上具有划时代意义的重大事件

A.18世纪末19世纪初

B.19世纪中期

C.19世纪末20世纪初

D.20世纪中期

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